Бассейн реки Пьяны оригинальный. Обычно у рек есть левобережная и правобережная части, которые расположены друг напротив друга. У Пьяны правобережье находится внутри петли, которую делает река. Эта территория называется Межпьянье. Она находится между двумя участками одной и той же реки. На севере течет Пьяна, а на юге тоже Пьяна, кстати, и на западе тоже.
Район Межпьянья уникален для Нижегородской области по количеству и набору своих достопримечательностей. Каждый турист, вне зависимости от предпочтений, найдет здесь интересный объект по душе.
Ценителей исторических достопримечательностей есть чем заинтересовать. Масса объектов представлена на маршруте, таких, как усадьба графа Пашкова, историко-архитектурный памятник всероссийского значения. В р-не с. Гагино расположена усадьба барона Жомини, одна из красивейших дворянских усадеб Нижегородской области. К усадьбе прилегает Этническая деревня.
Поклонники народных промыслов имеют возможность посетить действующую Борнуковскую камнерезную фабрику. Борнуковский камень известен еще со времен Екатерины II, его можно увидеть даже в отделке Зимнего Дворца. Фабрику можно не только посетить, но и самому попробовать себя в качестве художника-камнереза, участвуя в мастер-классе.
Туристы, жаждущие экстрима, смогут почувствовать себя настоящими спелеологами при покорении Борнуковской пещеры, лед в которой полностью не тает даже в самый знойный летний день.
И, наконец, никого не оставит равнодушным жемчужина Межпьянья – государственный природный заказник Ичалковский бор! Его называют «горно-таежным островом в степной оправе». Рельеф его изрезан многочисленными карстовыми провалами и воронками, здесь можно встретить теплые и холодные пещеры, светлые и темные подземные гроты.
Вид туризма – водный.
Протяженность маршрута – 100 км.
Маршрут следования – с. Гагино (а/с Гагинская) – с. Ветошкино – с. Мишуково – с. Никольское – с. Борнуково– п. Возрождение – с. Сурадеево – д. Малые горки – п. Красная Горка – Ичалковский бор – Ичалковский карьер – Урочище Каменное – г. Перевоз.
Продолжительность маршрута – от 1 дня до 15 дней (в зависимости от участков и плана маршрута)
Маршрут интегрируется в образовательные / воспитательные программы
Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история Нижегородской области, краеведение, история России, вариативная часть основной образовательной программы мировой художественной культуры (МХК), основы религиозной культуры).
Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая направленность).
Программы воспитания/воспитательной работы
Возможные образовательные и воспитательные эффекты
В результате прохождения маршрута учащиеся овладеют дополнительными знаниями по истории Нижегородской области, освоят формы социального поведения.
Метапредметные результаты проявляются в развитии следующих компетенций:
- Познавательные компетенции: понимание физической культуры как явления культуры, способствующего развитию личности человека;
- Компетенции личностного самосовершенствования: повышение внутренней культуры;
- Коммуникативные компетенции: овладение культурой речи, ведение диалога в доброжелательной и открытой форме; проявление к собеседнику интереса, внимания и уважения.
Предметные компетенции проявляются в развитии следующих компетенций.
- Познавательные компетенции: знания по истории и географии Нижегородской области, МХК.
Компетенции личностного совершенствования:
- Способность проявлять дисциплинированность и уважительное отношение к экскурсоводу.
- Способность соблюдать правила.
Личностные результаты способствуют развитию следующих компетенций
- Познавательные компетенции: владение знаниями о жизни и деятельности знаменитых нижегородцев.
- Компетенции личностного самосовершенствования: способность управлять своими эмоциями.
- Социально-трудовые компетенции: умение соблюдать временной режим.
- Коммуникативные компетенции: владение умением корректно обмениваться мнениями и впечатлениями.
Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки
Просветительский
Углубленный в рамках изучения учебного предмета
Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Объекты показа на маршруте не оборудованы в рамках программы "Доступная среда".
Цели и задачи маршрута
Цель – патриотическое воспитание
Задачи:
Оздоровление
Расширение знаний по истории Нижегородской области посредством ознакомления обучающихся с жизнью и деятельностью знаменитых нижегородцев.
